教学视导促发展抓细抓实见成效——市教科院到衡钢中学开展高三、高一教学视导

秋高气爽,丹桂飘香。10月20日~21日，我院对衡钢中学的高三、高一年级开展为期两天的教学视导工作，旨在有效解决学校面临新高考、选课走班、新旧课标对接、新旧教材衔接等问题，促进我市城区普通高中的2021届高三高考复习备考及2020级高一年级新教材的使用。

一、听取汇报

10月19日早上8：00，我院院长邓斌、书记阳柏林、副院长刘庆华、纪检员王海燕、成志高主任及各学科教研员一行来到衡钢中学，到行政办公楼第二会议室听取学校汇报。

首先，副院长刘庆华就高三、高一视导工作的具体安排做了说明。院长邓斌夸赞衡钢校园变得越来越美，同时肯定了衡钢中学近年来的办学成果，尤其是高考成绩年年有提升，已成为衡阳市城区名副其实的“四大名校”。

衡钢中学校长郭平贵对我院的教学视导专家组的到来表示热烈欢迎，充分肯定教科院一直以来对衡钢中学的教研指导和支持，然后介绍了衡钢中学的高三、高一师生的基本情况，并重点汇报了高三、高一教育教学管理的具体举措，得到了与会领导和专家的一致肯定和好评。

衡钢中学班子成员及教务处、教研室、督导室、办公室等部门负责人参加了会议。

二、推门听课

汇报会后，根据视导工作安排，各位专家在学校领导、教务处、教研室、督导室和学科老师的陪同下，深入课堂推门听课、把脉问诊。专家们仔细聆听、认真记录，从教学各个环节去了解衡钢中学高三、高一年级的教育教学情况。

期间，衡阳市六中历史教研组来到衡钢中学同步开展了校际学科交流。

教学视导促发展抓细抓实见成效——市教科院到衡钢中学开展高三、高一教学视导

三、分科交流

课后，各学科教研员对视导课进行了点评。针对高三备考和高一教学中的具体问题与教师们进行了交流研讨，并提出了具体建议与改进措施。高三学科老师要深刻领会新课标、新高考的要求，加强对新高考命题方向的研究，理性看待各种新高考信息，听取有关专家的建议，准确把握新高考新动向，有针对性地开展高考复习。面对新课标、新高考、新教材的背景下，高一学科教师要不断转变教学理念，在教学思想、教学方法和教学手段等方面进行变革，逐步适应新教材的变化，着眼学生的学科核心素养的培养，适应时代发展的需要。

教学视导促发展抓细抓实见成效——市教科院到衡钢中学开展高三、高一教学视导

四、师生座谈

刘庆华副院长主持召开教师座谈会，主管副校长、蹲点领导、高三备课组长与高一备课组长参加了教师座谈。高三各学科备课组长结合学科特点详细汇报了高三复习备考、高一集体备课情况;并就高三复习备考和高一教学中存在的一些问题与困惑向专家们请教，得到了与会专家们一一解答和具体指导。

关于新高考应对问题，成志高主任指出，高三老师关注我省的新高考的政策变化，在政策没有明确之前，要注意“不变应万变”，夯实基础，积极探索、提升学生的学科核心素养，关注近几年各学科核心素养在高考命题的渗透，正确应对外来的各种信息;注重学科知识系统化，结构化，将学生“碎片化”的知识网络化;加强新高考命题的研究，精选习题，充分利用学生的错题集，建议对学生的错题集进行二次加工、改编，加强学生对错题涉及的问题的理解与应用能力，充分利用备课组的力量，充分利用专业素养和丰富的教学经验帮助学生做好高考复习备考。

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