夏日炎炎，清风徐;荷叶田田，芳华显。6月30日至7月2日，衡阳市教育科学院在南岳朱陵宫素斋堂举办了“2023年衡阳市高中数学骨干教师关键能力提升策略”的主题培训。

开班篇——壹引其纲，万目皆张

　　培训伊始，在整个活动的主持人(班主任)衡阳市铁一中学的刘小军老师的热情洋溢的欢迎辞中，简短亦不失庄重的开班仪式徐徐展开。本次培训，市教育局、市教科院领导给与了高度的重视，同时，刘老师还转达了市教育局教师工作科科长陈艳妮、市教师发展中心主任杨红艳以及市教科院书记邓斌、院长唐承衡对参加此次培训的老师的亲切慰问。

　　随后，市教科院高中数学教研员贺才田主任致开班辞。贺主任才学广博，以伟大爱国主义诗人屈原的诗句串联立意，即“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”;“尺有所短，寸有所长;物有所不足，智有所不明;数有所不逮，神有所不通”;博古通今，诗意鼓舞与会的名师们，并嘱托，“我们要以谦虚的精神，欣赏的眼光，分享学习的态度去听、去品、去思、去悟、去参与、去互动，我相信每个人都会受益匪浅，定能满载而归!”

　　最后，陈坚副院长也指出人生的三大幸事是“遇良师、得良友、握良机”，此次培训机会正是好时机，认真向授课专家学习，结识志同道合的朋友，清心赋能，共同进步。

授课篇——铢积寸累，精益求精

　　授课环节，陈坚副院长从为师之道谈起，即不忘初心，学高为范，以爱为魂，立德树人。同时陈院长亦非常关心教师高端成长，在课题研究上进行了高屋建瓴式的具体指导，即课题选题、立项、实施、总结等方予以分享。可谓是内容丰富、层次分明、深入浅出，如行云流水,引起学员强烈反响和广泛共鸣,回味无穷。市八中李瑶老师也就陈院的精彩讲座进行了及时小结。

　　培训第二天，王小国、谭祖荣、朱亚旸、刘小军等专家分别带来了《打造高中数学优质微专题的实践与反思》、《应对“三新”，构建新课堂》、《从结构到学理——中学教育科研的点滴体会》、《数字化转型背景下信息技术与中学数学教学的融合路径》等主题鲜明，精彩纷呈的讲座。其中，小国老师功底雄厚，收放自如;祖荣主任侃侃而谈，风趣幽默;亚旸教授镇定自若，大家风范;小军老师高招频出，数字技术最前端。课上，大家聚精会神，津津有味，时而记笔记、时而拍课件,生怕错过任何一个知识点。从老师们的听课感言和课间的谈笑风生中，应是如沐春风，心灵震撼!

　　培训第三天，特级教师贺才田先生给我们带来了题为《高水平数学教学到底该教什么》的讲座。贺主任从数学教师应具备什么素质、教什么、怎么教、数学教学的本质等四个方面展开阐述，一个个案列价值不菲;一个个追问引人深思;一个个示范让人眼前一亮。贺主任的讲座犹如一场知识的盛宴，高人指路，指点迷津，为我们的教学教研的持续发展提供了良策，也让我们领略到了大师的教学风范。胡丹老师在总结时说，感恩遇见这么多的良师益友，并表态会把握良机，努力学习，认真实践，努力传承，为衡阳教育添砖增瓦!

展示篇——高标引领，同题共答

　　在示范研讨课上，衡阳市八中李瑶老师，衡阳市铁一中学王卫国老师分别带来了《构造法求数列的通项公式》，《全概率公式》示范课教学，谢德斌、屈良旺、刘小军三位专家亦做了专业、精准的点评。

　　两堂课都采用了问题串的形式层层推进，既突出了重点，更突破了难点。还关注了学生的主体地位，强调知识的自然生成，逻辑的顺其自然。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”两位老师的数学研讨课,也为我们后续数学教育教学活动的开展提供了借鉴与方向。

总结分享篇——事必有法，然后可成

部分学员分享听课笔记

　　培训临近尾声，本次培训班班长衡阳市七中副校长朱礼华对本次培训进行了条理清晰的梳理与总结。相聚虽短，情谊永存!真知灼见，海阔天空!朱校长深情地感恩此次行程，“因为一场活动遇见良人，遇见良师，我们收获榜样精神，并延续与传承。最后，祝愿所有老师们身体健康，生活幸福。”

供稿：贺才田

一审：肖江华

二审：唐承衡