您当前所在的位置:首页 > 质量监测 > 教学督导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

发布时间: 2020-10-30 10:59:45

来源:原创  点击量:4566次   打印本页 关闭本页   

“我言秋日胜春朝”

秋天

带给我们宁静与思考

带给我们智慧与升华

——题记

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

秋意阑珊,秋阳暖暖。为切实加强对高一新教材和高三高考变化的研究,科学安排高一高三教学工作,10月27日,衡阳市船山英文学校迎来了衡阳市教科院书记阳柏林、副院长刘庆华、纪检员王海燕等一行8人的教学视导。

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

船山英文学校校长欧立平对视导工作组的到来表示了热烈的欢迎和衷心的感谢,副校长曾云生就高一和高三的教学常规工作做了全面的汇报。

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导


迎视导,展风采

10月27日

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”船山英文学校高中部教务处安排了高一和高三20多堂视导课,老师们各显神通,各展风采。视导课可谓精彩纷呈。

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导


同学习,促发展

10月27日

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”船山英文学校的老师们抓住机会,陪同教科院的教研员深入课堂听课。他们明白,只有不断学习,博采众长,才能推陈出新。

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导


听指导,明方向

10月27日

课后,船山英文学校的授课教师与同学科的老师们认真地听取了市教科院教研员的指导,吸收了很多建设性的建议。“一语惊醒梦中人”,他们深深体会到“听君一席话,胜读十年书。”

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导


言心声,谈体会

10月27日

座谈会时,教科院领导亲切和蔼,船山英文学校的老师们畅谈自己在教学中的困惑和迷茫,也畅谈教学中的追求和坚守。真是“知无不言,言无不尽,”气氛融洽、和谐。

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

问卷调查,赤子初心

教学视导促发展,课堂教学求实效——衡阳市船山英文学校高中部迎来市教科院教学视导

结语

“教而不研则浅,研而不教则空。”衡阳市船山英文学校在衡阳市教科院视导后,决定以此次视导活动为契机,与时俱进,进一步优化教学常规管理,深化教学改革,培养更多有专业素养顺应时代潮流的优秀教师,让学校的各项工作再创新高。

“相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。”


编辑:曾云生 成志高 

一审:刘庆华  

二审:曾红斌


相关信息