为了更好地解读新课程标准，交流湖南省统一命题背景下初中英语教学教研经验，3月25日，衡阳市教育科学研究院在高新成章实验学校举办衡阳市2024年初中英语中考复习研讨会。各县市区初中英语教研员和全市初中英语骨干教师代表共三百余人参加。

衡阳市教育科学研究院书记邓斌宣布本次研讨会正式开始

　　会议开始，高新区党工委委员、一级调研员李勇致欢迎辞。李勇主任说，这次活动有利于促进全市初中英语教师以科学的态度和方式提升教学能力和优化教学方法，各位教师要以中考为契机，激发学生的学习兴趣，引导他们形成正确的价值观，端正学习态度，为孩子们的未来发展奠定坚实的基础。

　　精彩课堂启思路

　　中考写作话题复习

Weather & Travel & Traffic—刘雯

　　来自衡阳市船山实验中学的刘雯老师开启了一场深度的衡阳文化之旅。刘老师循循善诱，引导学生从天气、交通、旅游胜地和食物等方面对衡阳进行了全方位的表达，通过创设与主题意义密切相关的情境——第三届湖南文旅大会，对主题所承载的文化信息进行了深思挖掘，聚焦学生们思维品质的培养。

英文故事中的“读写能力”探索—曹玲

　　长沙师大附中双语实验学校曹玲老师紧扣新课标，用《皇帝的新装》、《Hansel and Gretel》以及《美猴王》等耳熟能详的故事激发了学生们浓厚的兴趣。她每一个故事中穿插对应的任务，如复述文章、分析人物性格和学习文字表达等，教学过程充分体现了教师对学生语言能力、学习能力、文化意识和思维品质的培养。

中考复习之阅读专项选择题—刘向婕

　　衡阳市雅礼学校(衡阳市第十七中学)刘向婕老师的阅读课融合了英语新课标中人与自我、人与社会及人与自然三大主题，以全新的形式对学生们的阅读技巧进行渗透及训练，为老师们带来一场极具创新性与引领性的的中考英语阅读复习课堂，让学生领悟到答案就藏在文本的字里行间，藏在细微之处。

中考英语之自荐信—黄蕾

　　衡阳市成章实验中学黄蕾老师的主题写作课以“小导游”一角创设真实的情境，以情境启发学生思考，将重点句型和作文结构梳理融合于“小导游”竞选的各项任务之中，层层递进，寓教于乐，为我们呈现了一堂激情澎湃的中考英语情境化作文探究课。

话题单元复习—罗双

　　高新成章实验学校初中英语教研组长罗双老师将人教版教材七年级上册Unit 4 Don’t eat in class.与八年级下册Unit 4 Why don’t you talk to your parents? 进行整合，讨论了学生们成长过程中可能遇见的各种问题。从寻找问题、探求解决办法和提出实质性建议三个层面一步一步升级课堂教学任务，润物于无声之处，学生们在用中学，学中用，达到知行合一的目的。

示范课点评—衡阳市初中英语教研员龙莉

　　精彩纷呈的课堂之后，衡阳市教科院教研员龙莉教研用“新”、“真”、“活”三个词对五位教师的示范课进行了点评和总结。“新”体现在以新课标为导向，紧扣新中考题型，设计实用而丰富的课堂活动，高效指导学生开展复习;“真”，体现在用真实的生活情境，以情境启发学生思考，创设真实的情境让学生用英语做事、用英语交流;“活”体现在教学方法的灵活，运用英语学习活动观，激发学生英语学习兴趣和高阶思维，并充分整合文本结构，迁移创新，使学生有新的输出，提升了学生的学科核心素养能力。

　　专题讲座明方向

　　下午，广东外语外贸大学英文学院教授冯光武以《语篇意识 英语阅读 中学英语教学》为主题开展了专题讲座，从四个方面深度解读英语阅读中的语篇意识。岳阳市教育科学技术研究院义务教育阶段英语教研员何小妹从命题依据、命题思路、试卷结构和各题型具体考点为我们解读了新中考的特点，指明了中考复习备考方向。

专题讲座广东外语外贸大学英文学院冯光武

专题讲座岳阳市教育科学技术研究院何小妹

　　结语

　　示范引领促发展，齐心合力备中考。本次我市初中英语中考复习研讨会汇集了全市优秀初中英语教师，共同研讨复习策略、探索教学新思路。在此次会议之后，相信我市初中英语教师将会更加明确中考复习备考方向，深耕课堂、提质增效，在2024年中考中再创辉煌。

　　供稿：龙   莉

　　一审：肖江华

　　二审：唐承衡